Проект ПОЛОЖЕННЯ про Навчально-науковий інститут післядипломномної освіти в ОНМедУ
Проект Освітньо-професійна програма Медицина 2026-2027
Проект Освітньо-наукова програма Педіатрія
Проєкт_ОПП_С4_Практична_психологія_Магістр
Проєкт_D3_ОПП_Управління_охороною_здоров’я_та_фармацевтичним_бізнесом
Проєкт Положення про порядок присвоєння професійної кваліфікацїї
Проєкт Положення про навчальне навантаження
Проєкт Положенняя про академічну доброчесність
Проєкт Положення про освітні програми ОНМедУ 2025
Проєкт Положення про забезпечення гендерної рівності в ОНМедУ 2025
Проєкт Положення про систему внутрішнього забезпечення якості освіти в ОНМедУ-2025
Проєкт ПОЛОЖЕННЯ про порядок формування рейтингу
Проєкт Положення про Навчально-методичний відділ ОНМедУ_2025
Проєкт Положення про Навчально-методичне забезпечення в ОНМедУ_2025
Проєкт_ОПП_Фармація, промислова фармація
Проєкт ОПП_Стоматологія_(магістр)
Проєкт ОПП_Практична_психологія_(магістр)
Проєкт ОПП_Управління_охороною_здоров’я_та_фармацевтичним_бізнесом_(магістр)
Проєкт ОНП_Медицина_третього_рівня_вищої_освіти_ОНМедУ_2025
Проєкт ОНП_стоматологія_PhD_ОНМедУ_2025
Проєкт_ОПП Косметологія_Бакалавр_2025
Проєкт_ОНП Менеджмент_Доктор філософії_2025
Проєкт ОПП Клінічна та реабілітаційна психологія_Бакалаври_2025
Проєкт ОПП Екстрена медицина_Бакалавр_2025_
Проєкт ОПП Громадське здоров’я_Магістр_2025_
Проєкт ОПП Акушерська справа_Бакалавр_2025_
ПРОЄКТ ОПП 053 Практична психологія ОНМедУ 2024
ПРОЄКТ положення про рейтингову систему оцінки діяльності ОНМедУ 2026 року
Пропозиції по ОПП 053 “Практична психологія”:
1. ОК 7 “Правове регулювання надання психологічних послуг” є не критичним для даної спеціальності та не відповідає ПРН. Пропоную замість нього увести ОК “Соціальна психологія”.
2. В ОК 10 Психотерапія не обов’язково робити наголос на методології, а скоріше, на різних парадигмах психотерапії .
3. В блоках вибіркових дисциплін відсутня Когнітивно-поведінкова терапія, яка наразі є одним з провідних методів терапії
ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА
«ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ»
ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ДРУГОГО (МАГІСТЕРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Програма є доцільною та актуальною, відповідає викликам сучасності та може бути реалізована в ОНМедУ.
Вважаю за доцільне перенести ОК 15 «Асистентська практика» з ІІ семестру на ІІІ семестр. По-перше, це дасть змогу збалансувати навантаження на здобувачів вищої освіти, по-друге, це є логічним продовженням після вивчення такої дисципліни, як «Методика викладання у вищій школі».
Проєкт ОПП Акушерська справа_Бакалавр_2025_
ВК 2.15 Основи страхової медицини замінити на
Психотерапія. Емпатія у професійній діяльності в медсестринскій справі.
В ОК 27 “2.3 МАТРИЦЯ ВІДПОВІДНОСТІ ПРОГРАМНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ” необхідно додати “+” СК 14 .
В ОК 27 “2.4. МАТРИЦЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОГРАМНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ (ПРН)
ВІДПОВІДНИМИ КОМПОНЕНТАМИ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ” відповідно додати “+” ПРН 15
В ОПП Косметологія пропонуємо внести вибіркову освітню компоненту “Гідротерапія, СПА-процедури”
в ОПП “Косметологія” пропонуємо назву ВК 19 “Основи репродуктивного здоров`я” замінити на “Гіперандрогенні стани у жінок” у зв`язку з розповсюдженістю та труднощами в диференційній діагностиці даної проблеми для косметологів
Проєкт ОПП Громадське здоров’я_Магістр_2025_
ОК.10 Замість “Стратегія та управління якістю в сфері охорони здоров’я” варто вказати Стратегічний менеджмент”
International student ko degree kab milegi batane ka kasht Karen
Коли іноземні студенти отримають ступінь MD (MBBS)